Iskolabemutatkozás

Szegedi Arany János Általános Iskola
OM: 029674
6724 Szeged, Kukovetz Nana utca 4.
titkarsag@aranyjszeged.sulid.hu
+36 62 547-056

Igazgató: Fodorné Dóda Katalin
Email: igazgato@aranyjszeged.sulid.hu
Telefon: +36302195224

Az intézmény pedagógiai hitvallása
Taitosz, görög filozófus szerint a bölcsesség nem állomás, ahová egyszer megérkezel, a bölcsesség maga az út; a te bölcsességed az, ahogyan utazol rajta.  A mai iskola a felgyorsult világban folyamatosan úton van. Az út alapjait elődeink már kiépítették, de az általunk felépített út minősége, s az utazás módjának megválasztása, vagyis maga az utazás, már rajtunk, mai utazókon múlik. Az intézményi hagyományokra épülő, állandó innovációra kész szervezet képes arra az útépítésre és utazásra, amely a jövőt is építi, s a jövőbe repít. A Szegedi Arany János Általános Iskolában arra vállalkozunk, hogy az iskola diákjait, a jövő utazóit, a ma még nem látható kihívásokra felkészítsük.

Oktató-nevelő munkánk jellemzői:
• A tanulók korszerű ismereteinek, képességeinek, készségeinek megalapozása, bővítése, a gyermeki személyiség sokoldalú fejlesztése.
• Korszerű, mindennapi életben jól hasznosítható, tovább építhető alapműveltség biztosítása.
• Az élethosszig tartó tanuláshoz szükséges motívumok, tanulási képességek kiművelése. Az önálló ismeretszerzés, önművelés igényének kialakítása.
• Nemzeti kultúránk, múltunk, kimagasló személyiségeinek, hagyományainak megbecsülése, szeretete.
• Nyitottság a különböző kultúrák iránt.
• Idegennyelvi kommunikációs képességek fejlesztése.
• Info-kommunikációs csatornák használata az ismeretszerzés folyamatában.
• Pozitív életszemléletre nevelés – Boldogiskola program
• Ökoiskolaként környezettudatos szemléletre nevelés

Képzési irányok:
Speciális angol nyelv tanítási program: Golden Gate English Playschool
Akkreditált angol nyelvi program, melyet a Pécsi Tudományegyetem angol tanszékével közösen dolgozunk ki.
A nyelvet első évfolyamtól, magas óraszámban, kis létszámú csoportban tanítjuk.
Cél
• Az angol nyelv iránti érdeklődés felkeltése kisiskolás korban.
• A tanulók értelmes tevékenységek során, kommunikatív feladatok végrehajtása közben sajátítsák el az idegen nyelvet.
• Az angol nyelv szabályainak megismerése, tudatos egymásra építésével, bővítésével a tanulók képesek legyenek életkoruknak megfelelően, helyesen, választékosan kommunikálni.
• A nyolcadik évfolyam végére tanítványaink magabiztosan használják az angol nyelvet. Nyelvtudásukat képesek legyenek önállóan fenntartani, fejleszteni, újabb idegen nyelvet elsajátítani.
Program jellemzői
• Gyerekközpontú, játékos, a tanulók életkori sajátosságaihoz igazodik.
• A kommunikáció áll a nyelvtanítás középpontjában.
• Dalok, mondókák, kiszámolók segítségével vezeti be a gyerekeket a nyelvtanítás világába. Dramatizált színdarabok, kézműves foglalkozások, közös játékok során történik az elmélyítés.
• A témák életszerű beszédhelyzetek és szituációk köré szerveződnek.
Playschool óraszámok
• 1-2. évfolyam heti 2+2-szer fél óra angol tehetséggondozás
• 3. évfolyam heti 2+2 óra angol tehetséggondozás
• 4. évfolyam heti 4+1 óra angol tehetséggondozás
• 5-8. évfolyam heti 5 óra + 1 lektori tehetséggondozó óra anyanyelvi tanárral

Angol tagozatos képzés  
A 3. osztálytól induló angol tagozat lehetőséget teremt a lassabban fejlődő, de jó képességű tanulók számára, hogy bekapcsolódjanak az emelt óraszámú nyelvi képzésbe. Két osztály tanulóiból kompetencia alapú mérések (induktív gondolkodás, olvasás-szövegértési képességek) alapján válogatunk ki egy csoportnyi (kb. 16 fő) gyereket.
Az angol tagozat óraszámai
• 1-2. évfolyamokon heti 1 óra 
• 3. évfolyamon heti 2+1 óra tehetséggondozás
• 4. évfolyamon heti 3+1 óra tehetséggondozás
• 5-8. évfolyamokon heti 5 óra

Általános tantervű képzés  
Angol nyelvi órák 1-3. évfolyamon heti 1 óra, felsőbb évfolyamon NAT szerint. A fő hangsúlyt az alapkészségek fejlesztésére fordítjuk, és differenciált képességfejlesztéssel támogatjuk a tanulók fejlődését.

5. évfolyamtól választható szakkör keretében ICDL vizsgára felkészítés