Közzétételi lista

1. A felvételi lehetőségről szóló tájékoztatás 

3. A térítési díj, egyéb díjfizetési kötelezettségi jogcíme és mértéke, nevelési évenként 1 főre jutó mértéke, fenntartó által adható kedvezmények, jogosultsági feltételek 

Az étkezési térítési díjakról az NGSZ honlapján tájékozódhatnak

2. A beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma 

2026/2027. tanévre a beiratkozás időpontja 2026. április 23-24.

A Fenntartó által előreláthatólag engedélyezett első osztályok száma 3

A beiratkozáshoz szükséges dokumentumok:

• A gyermek anyakönyvi kivonat másolata, személyazonosságát igazoló hatósági igazolvány
• A gyermek nevére kiállított lakcímet igazoló hatósági igazolvány
• A beiratást végző szülő személyazonosságát igazoló hatósági igazolvány
• A beiratást végző szülő nevére kiállított lakcímet igazoló hatósági igazolvány
• Nyilatkozat az életvitelszerű ott lakásról
• Nyilatkozat a gyermek törvényes képviseletéről (Mindkét szülő aláírása szükséges.)
• Nyilatkozat a hit- és erkölcstan vagy etika tantárgy választásáról
• A gyermek oktatási azonosítója (ezt az óvoda tudja megadni a szülőnek)
• Ha van, egyéb szociális vagy különleges bánásmódról határozat, szakértői vélemény

Körzethatárok

4. A fenntartó nevelési-oktatási intézmény munkájával összefüggő értékelésének nyilvános megállapításai és ideje 

Intézményi tanfelügyelet:  2024. február 23.

5.a A nyitva tartás rendje 

Az intézmény munkanapokon 6.00-21.00-ig van nyitva.

Az intézmény tanítási napokon az alábbiak szerint fogadja a tanulókat (nyitva tartás): 6:45 órától 19 óráig.

A tanítás megkezdése előtt 7 órától 8 óráig, valamint az óraközi szünetekben, az étkezések ideje alatt, továbbá a napközis foglakozást követően 18 óráig kell biztosítani a tanulók felügyeletének ellátását.

5.b Jelentősebb iskolai ünnepek, rendezvények

5.c A 2025/2026-os tanév rendezvényei 

Tanítás nélküli munkanapok felhasználása

A 2025/2026. tanév rendje meghatározza a tanítás nélküli munkanapok számát (6 nap), felhasználásának lehetőségeit:

• 2025. október 10. Pályaorientációs nap
• 2025. október 18. Tantestületi tanulmányút
• 2025. december 13. Nevelési értekezlet - munkaközösségi workshopok
• 2026. március 6. Arany-hét zárónap
• 2026. június 12. Osztálykirándulások
• 2026. júniius 18. DÖK-nap

Szülői értekezletek, fogadó órák

• 2025. szeptember 8., 9. alsós, felsős szülői értekezlet
  2025. nov. 10. 11. alsós, felsős fogadó óra és szülői értekezlet (16. 30-tól 2. évfolyam tájékoztató)
  2026. február 8., 9. alsós, felsős félévértékelő szülői értekezlet
  2026. április 20., 21. alsós-felsős szülői értekezlet és fogadó óra
  2026. május 27. szülői értekezlet a leendő első osztályokban

6. A pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításai a személyes adatok védelmére vonatkozó jogszabályok megtartásával 

7. SZMSZ, Házirend, Pedagógiai Program 

8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettségei

9. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége  

10. Országos mérés-értékelés évenkénti eredményei 

11. A tanulók le- és kimaradásával, évfolyamismétlésével kapcsolatos adatok  

12. A tanórán kívüli egyéb foglalkozások igénybevételének lehetősége a 2025/2026-os tanévben

Minden alsós osztályban hetente 1 felzárkóztató és 1 tehetséggondozó foglalkozás
Tanulószoba a felső tagozaton
Labdarúgás, röplabda és szertorna edzések
Lektori angol órák a felső tagozaton emelt szinten angol nyelvet tanulóknak
Fejlesztőpedagógus által tartott BTMN fejlesztő foglalkozások
Kompetenciafejlesztő foglalkozások magyar nyelv és irodalomból, matematikából,angol nyelvből, történelemből és természettudományból.
Tehetséggondozó foglalkozás magyar nyelv és irodalomból, matematikából, fizikából és kémiából.
Az egyéb foglalkozások időpontjáról a szaktanároktól lehet érdeklődni.

13. A hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai 

(Kivonat az iskola Pedagógiai Programjából)

Az otthoni (napközis, tanulószobai) felkészülésre előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei és korlátai

A házi feladat célja a tanórán feldolgozott tananyag elsajátítása, gyakorlása, az önálló ismeretszerzés stratégiájának kialakítása, eszközeinek megismertetése, tanulási technikák kiépítése, motiváció. A házi feladat függ a tantárgy jellegétől, az ismeretanyagtól és az adott osztálytól.

Alapelvei:

• Minden tárgyból adható házi feladat.
• Ellenőrizhető, értékelhető legyen.
• Differenciált házi feladat adható.
• A szóbeli és írásbeli feladatok mennyiségének meghatározásánál figyelembe kell venni az életkori sajátosságokat. A fokozatosság elvét kell alkalmazni. Átlagos képességű és munkatempójú gyerekek esetében: az alsós tanulók annyi házi feladatot kapjanak, amennyit egy átlagos képességű és munkatempójú gyerek a napközi tanulási ideje alatt önállóan meg tud oldani.
• A tanulás optimális napi ideje:
  • 1. évfolyam:                     30-45 perc
  • 2. évfolyam:                     45-60 perc
  • 3. évfolyam:                     60-70 perc
  • 4. évfolyam                      90 perc
  • 5-8. évfolyam                   120 perc.

Ez az idő nem tartalmazza a lassabban haladó tanulók napköziben történő felzárkóztatására irányuló többletfeladatokat.

• Hétvégére, szünetekre csak annyi kötelező házi feladatot adhatunk, mint az egyes tanítási napokra.
• A házi feladat igazodjon a tantárgy követelményrendszeréhez.
• A házi feladat elkészítéséhez a tanár szükség szerint adjon segítséget, útmutatást.
• A tanulmányi munka megkezdése előtt kellően elő kell készítenie a tanulás folyamatát: először számba venni az elvégzendő feladatokat, majd mérlegelni, végül felállítani a munkavégzés sorrendjét.
• A feladott házi feladatot a nevelőnek ellenőriznie kell.
• Fejleszteni kell a tanulók önellenőrzésének igényét és képességét.

14. Tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje:

Javítóvizsgát tehet az a tanuló, aki
- a tanév végén – legfeljebb három tantárgyból – elégtelen osztályzatot kapott.
- osztályozó vizsgáról, különbözeti vizsgáról számára felróható okból elkésik, távol marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül távozik,
- az osztályozó vizsgán elégtelen osztályzatot kapott legfeljebb három tantárgyból.
A vizsgázó javítóvizsgát az iskola igazgatója által meghatározott időpontban, augusztus 15-étől augusztus 31-éig terjedő időszakban tehet.

Azok a tanulók, akik emelt szintű tanterv szerint szeretnének tanulni, de korábban általános óraszámú tanterv szerint tanultak, a megfelelő tantárgy(ak)ból, az előző év(ek) anyagából szintfelmérő vizsgát kötelesek tenni. Ennek időpontját az igazgató határozza meg.  Előnyben részesítjük a tanév megkezdése előtt, az augusztusi javítóvizsgákkal egy napon lebonyolított szintfelmérő vizsgákat.

Különbözeti vizsgát tesz az a tanuló, aki tanulmányait külföldön végezte. A továbbhaladás feltétele, hogy azokból a tantárgyakból, melyet nem tanult a külföldi iskolában vizsgáznia kell. A különbözeti vizsgákat igazgatói határozat írja elő. 
A különbözeti vizsga követelményei megegyeznek az osztályozó vizsgák követelményeivel.

Pótló vizsgát az igazgató által meghatározott vizsganapon tehet a vizsgázó, ha a tanulmányok alatti vizsgáról neki fel nem róható okból késik, távol marad, vagy a megkezdett vizsgáról engedéllyel távozik, mielőtt a válaszadást befejezné.

Az osztályozó és különbözeti vizsgák követelményei itt érhetők el.
 

15. Iskolai osztályok száma, és az egyes osztályokban tanulók létszáma  

A 2025/2026-os tanévben az osztályok száma: 25

Osztálylétszámok: